Звіт про роботу Білогірської школи мистецтв за 2025/2026 навчальний рік
У 2025/2026 навчальному році діяльність Білогірської школи мистецтв була спрямована на забезпечення якісної мистецької освіти, створення безпечного освітнього середовища, розвиток творчих здібностей учнів та професійної компетентності педагогічних працівників відповідно до сучасних вимог мистецької освіти.
Результати освітньої діяльності
Освітній процес у школі здійснювався відповідно до освітніх програм, навчальних планів та нормативно-правових документів у сфері мистецької освіти.
Протягом навчального року педагогічний колектив забезпечував належний рівень викладання фахових дисциплін, розвиток виконавських навичок учнів, формування музично-естетичних компетентностей та творчої активності здобувачів освіти.
Навчальні програми виконано в повному обсязі. Учні школи взяли участь у академічних концертах, технічних заліках, контрольних уроках, екзаменах, олімпіадах, конкурсах, переглядах художніх робіт, виставках, підсумкових контрольних заходах та творчих звітах.
За результатами навчального року спостерігається позитивна динаміка:
- підвищення рівня виконавської майстерності учнів;
- активізація ансамблевого та концертного музикування;
- збільшення кількості учнів — учасників конкурсів та фестивалів;
- підвищення результативності участі у творчих заходах різних рівнів.
Кадрове забезпечення
Освітній процес у школі забезпечувався 14 кваліфікованими педагогічними працівниками. У закладі працювали викладачі вищої, першої та другої кваліфікаційних категорій, спеціалісти та викладачі.
Протягом року адміністрацією школи здійснювалася робота щодо:
- підвищення професійної компетентності педагогічних працівників;
- проходження курсів підвищення кваліфікації;
- участі викладачів у семінарах, вебінарах, конференціях та майстер-класах;
- атестації педагогічних працівників (проатестувалися 5 викладачів);
- наставництва молодих спеціалістів.
Викладачі школи активно впроваджували сучасні педагогічні технології та методики мистецького навчання.
Досягнення учнів та викладачів
Протягом навчального року учні школи брали активну участь у міжнародних, всеукраїнських, обласних та міських конкурсах, фестивалях, виставках і мистецьких проєктах.
Обласні, регіональні конкурси - 2- І місце, 2 – ІІ місце.
Відкриті, всеукраїнські конкурси – 18 – І місце, 8 – ІІ місце, 2 – ІІІ місце.
Міжнародні конкурси – 1 Гран-прі, 9 – І місце, 8 – ІІ місце, 3 – ІІІ місце.
Учні та творчі колективи школи стали лауреатами та дипломантами конкурсів різних рівнів, що свідчить про високий рівень підготовки та професійну роботу викладачів.
Викладачі школи брали участь у:
- професійних конкурсах;
- методичних конференціях;
- творчих проєктах;
- концертній діяльності;
- майстер-класах та семінарах.
Значна увага приділялася роботі з обдарованими учнями, підготовці їх до конкурсів та професійної орієнтації.
Методична робота
Методична робота школи була спрямована на реалізацію єдиної методичної проблеми закладу, підвищення професійного рівня педагогічних працівників та вдосконалення якості освітнього процесу.
Протягом року проводилися:
- засідання методичної ради;
- відкриті уроки;
- взаємовідвідування занять;
- методичні доповіді та презентації;
- майстер-класи;
- методичні консультації;
- робота над індивідуальними методичними темами.
Викладачі школи працювали над удосконаленням форм і методів роботи з учнями, впровадженням інноваційних технологій та сучасних підходів до мистецької освіти.
Стан безпечного освітнього середовища
У школі здійснювалася системна робота щодо створення безпечного, комфортного та психологічно сприятливого освітнього середовища.
Протягом року проводилися:
- інструктажі з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
- бесіди щодо безпечної поведінки;
- заходи з профілактики булінгу та насильства;
- інформаційно-просвітницька робота з батьками;
- виховні години щодо толерантності та культури спілкування.
Випадків булінгу, що потребували офіційного розгляду, упродовж навчального року не зафіксовано.
Дотримання академічної доброчесності
У школі проводилася робота щодо формування культури академічної доброчесності серед учасників освітнього процесу.
Педагогічні працівники та учні були ознайомлені з:
- принципами академічної доброчесності;
- правилами етичної поведінки;
- вимогами щодо дотримання авторського права;
- етичними аспектами використання цифрових технологій та штучного інтелекту в освітньому процесі.
Порушень академічної доброчесності, які мали системний характер, не виявлено.
Результати виховної та концертної діяльності
Виховна робота школи була спрямована на формування творчої, культурної, національно свідомої особистості учня.
Протягом навчального року у школі проведено понад 30 заходів, а саме:
- тематичні концерти;
- творчі звіти відділів;
- виховні заходи;
- благодійні концерти;
- заходи національно-патріотичного спрямування;
- творчі зустрічі та лекції-концерти.
Учні та викладачі школи брали активну участь у культурно-мистецьких заходах та благодійних проєктах.
Концертна діяльність сприяла:
- розвитку сценічної культури учнів;
- популяризації мистецької освіти;
- формуванню творчої активності;
- зміцненню іміджу школи.
Проблемні питання та завдання на наступний навчальний рік
Поряд із позитивними результатами залишаються актуальними такі питання:
- оновлення матеріально-технічної бази;
- поповнення фонду музичних інструментів та нотної літератури;
- подальше впровадження сучасних цифрових технологій;
- удосконалення роботи з обдарованими учнями;
- активізація профорієнтаційної діяльності;
- підвищення рівня виконавської майстерності учнів;
- забезпечення психологічної підтримки учасників освітнього процесу.
У 2026/2027 навчальному році педагогічний колектив школи продовжить роботу над підвищенням якості мистецької освіти, розвитком творчих здібностей учнів, професійної компетентності викладачів та створенням сучасного безпечного освітнього середовища.
